SEVILLA, 23 de octubre.

Isaac Villar, tío de Sandra Peña, la joven que tristemente se quitó la vida presuntamente debido al acoso escolar, ha expresado su descontento respecto al comunicado emitido por el Colegio Irlandesas Loreto, calificándolo de "tardío e inadecuado". Villar ha subrayado la necesidad de que la investigación en curso sea exhaustiva y que se identifiquen y castiguen a los responsables del sufrimiento que atravesó su sobrina.

En declaraciones a Europa Press, Villar criticó la naturaleza del mensaje del colegio, el cual, según él, carece de un enfoque humano y no se dirige directamente a la familia de Sandra, lo que ha generado un profundo desasosiego en ellos.

El comunicado del Colegio Irlandesas Loreto de Sevilla, emitido el miércoles, insistía en que poseen adecuados protocolos para abordar "cuestiones vinculadas a la salud mental" y abogaba por una "reflexión profunda" sobre el impacto de los entornos digitales en la sociedad actual.

El tío de Sandra ha afirmado que un informe de la psicóloga del colegio, enviado a la inspección educativa, revelaba que la menor estaba recibiendo tratamiento por sentirse acosada y recomendaba la separación de las tres personas que estaban involucradas en el acoso. Villar cuestionó la afirmación de que la psicóloga no propusiera activar el protocolo de acoso, asegurando que esto no se corresponde con la realidad.

Villar también mencionó que el colegio se puso en contacto con la familia mediante un correo electrónico el pasado martes. Sin embargo, consideró que el mensaje era superficial, ya que solo ofrecía su disposición sin abordar de manera efectiva la situación. Exigió que la investigación alcance todas las dimensiones necesarias para arrojar luz sobre el caso y establecer la verdad.

Por último, el portavoz de la familia manifestó su agradecimiento por las numerosas muestras de apoyo recibidas, las cuales están ayudando a la familia a afrontar su dolor. Sin embargo, advirtió que la indignación entre sus allegados está aumentando, especialmente a medida que se van desarrollando los acontecimientos en torno a la investigación y los comunicados del colegio.